撰文：临床心理学家黄咏诗小姐
「你再不听话我就不带你回家。」相信这一种以「吓」来管教小朋友的方法，我们不少人也亲身体会过。
小朋友会被吓坏吗？
最近在公在私都常常被问到这个管教问题：如果父母经常以这种「吓」的方式跟孩子说话，会不会吓坏小朋友呢?当然，这里所指的是当小朋友不服从、做错事时，夸大后果的那一种吓，而不是故意吓怕小朋友的那种吓。
在日常管教中，不少人也会不自觉地「吓」了小朋友，例如，在小朋友不收拾玩具时对他们说：「你再不收好玩具我就把玩具送给别人了」，，又或是「你再不听话我就不再理你了」等等。特别是在面对管教困难时，父母与长辈无奈地唯有用这个方法，夸大事情的严重性，从而让孩子听话。
到底，这种管教方式有什么不好呢?
不但不奏效 还会伤小孩子的心
这个方法的其中一个问题就是既然家长所说的都不会发生，我们聪明的孩子有机会很快就理解到这一点，恐吓就失去了它的作用。另外，有些孩子不受吓，反而会提出接受这些不会发生的假设，造成反效果，令管教陷入胶着状态。
此外，对某些小朋友来说，被自己信任的人「吓」，会影响到他对照顾者的信任与安全感。有时候，家长因为希望小朋友明白事态严重，令小朋友以为后果发生，如假装扔掉小朋友心爱的玩具。结果本来想教好小朋友，却伤了小朋友的心。
了解背后原因 助孩子达到目标
当孩子做不到我们的要求，我们可以先理解前因后果，找出问题的所在，例如孩子有能力限制、他的喜好，或是他希望得到家人的关注等等。孩子做不到父母的要求可以有很多原因，我们要先理解问题的所在，才可找出最恰当的方式处理孩子的问题。
管教孩子时，我们亦可以试试给予合理鼓励，并配合奖励与赞赏，增加孩子达到要求的动力。同时，每个孩子也有自己的强、弱项，当我们看到孩子有些事无论我们怎样提醒也做不到，或做得不够好，我们应要好好思考孩子的能力限制，调节对孩子的要求，协助他们一步一步做到目标。
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